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我是高三（10班）的沈丽华，我的名字虽然大众化，但她包含着父母对我最为美好和质朴的期许——“美丽而有才华”。我最大的爱好便是读书了，因为读书能帮我抛却烦恼，享受快乐。更重要的是，只有读书才会使我们拥有哲学家的深邃、宗教家的虔诚、演说家的激情、诗人般的睿智。闲暇时，我也爱写写读后感，有同样兴趣的同学可以联系我哦，彼此分享一下读书后的心得也不失为人生的一大乐事嘛。

那一位保安叔叔

高三（10）沈丽华

每天，我骑着脚踏车上学时总要经过一家超市，阔气的超市门前总是站立着一位保安叔叔。远远望去，他如同一尊雕像，身子笔挺，五指并拢。一些顽皮的小孩经常围着他打转，唱些莫名的歌曲，似乎在嘲笑他，他却无动于衷，任由孩子们围转。某些热情的人与他打招呼时，他毫不搭理，使得别人尴尬脸红，不知所措。虽然我每次都是一经而过，但是那位叔叔的待人接物等已广为人知，我也略有所闻。

那次我经过这家超市买东西，远远地听到警报声响起。一个神情慌张的青年人从超市冲出。我只感觉到一阵巨风从我身旁吹过，还没等我回过神，又一阵巨风随即刮过。乍一看，原来是那尊“雕像”没了。“咦，今天怎么移动了呢？”我正纳闷着。我好奇地发现不远处的他举起紧握着的，青筋暴出的拳头使劲的向那个小偷挥去，冰冷的双眼显得更加冷酷。他厥起嘴，皱着眉，湿透的头发不时的随着身体的摇晃而甩动着，双脚却紧紧地站稳，似乎比电视剧里的武打还略胜一筹，毫不比功夫警察逊色。那个小偷被“雕塑”折服了。他用乞求的眼神望着“雕塑”，身体紧紧地蜷缩在一起，手脚不停地发抖着，然后便埋起了头，金黄色的头发罩住了他那惶恐不安的脸。“你走吧，小心别再让我逮着你！”雕塑紧绷着的脸终于松驰下来，半空中挥向小偷的拳头略一迟疑，也收了回来，怜悯之情顿时表露无疑。小偷则撒腿就跑，就如同犬马在主人面前恐惧胆怯一样。当雕塑转身迈向自己的岗位时，一位管理级别的人怒气冲冲地跑来，拿着呼叫机指着“雕塑”的脸说：“你这个窝囊废，连个小偷都抓不住，我请你这个废物来干嘛？”“雕塑”一言不发，古铜色的脸又绷紧了许多，双手扯着自己的头发。想要跺起的脚放了下去，握紧的拳头松懈下来，无奈的回到了他的雕塑阵地。

歌曲之王舒伯物曾经说过：“只有那能安详忍受命运之丕泰者，才能享受到真正的快乐。”但是如此安详忍受命运的人，他快乐吗？我不禁憨笑而过。

点评：作者通过对比手法刻画了一位忠于职守而心地善良的保安形象。常态下，他是一塑雕像，坚守岗位；抓小偷时，他是一阵风，保一方安定。放走惶恐不安的小偷，自己却忍受着无奈的责备。——又一对比，更使人物形象饱满和立体化了。

                       （肖德梅老师评点）