求真觅境——践行“立学课堂”的天中表达

文章来源: 作者:【教务处】 发布时间:2021年12月30日 点击数: [添加收藏]

为全面展示学校“真境”课堂和新高考改革取得的成果,进一步推动“立学课堂”理念与课堂的深度融合,12月28日,南通市天星湖中学联合市直学校管理中心共同举办以“立学课堂之求真觅境”高三复习课范式研讨活动。来自市内十多所兄弟学校100多名专家、同行参加了本次活动。

本次展示课特别邀请部分外校优秀教师,采取同课异构教学形式,涵盖了高考的所有科目。各学科参与展示的老师们充分发挥了自身深厚的学科素养,教学内容丰富广泛、教学形式灵活多变、教学设计大胆创新,充分体现了“立学课堂”的理念和要求,赢得了听课专家和老师们的一致好评。

课堂教学观摩活动后,各学科进行了分组集中评课交流。评课过程中,各位开课老师分别汇报了自己课堂教学设计的基本思路,听课老师纷纷交流了自己的听课感受和体会。最后,市直学校管理中心的各科教研员也进行了精彩的点评,并对下阶段高三复习课提出了建设性意见。

此次课堂教学展示活动,充分体现了立学课堂“素养导向的学材取舍、灵活多样的学习过程、学大于教的评价框架”理念,实现了立德树人与课堂教学互融、共生,促进学生核心素养提升的目标。在“双减”政策影响下,围绕“学什么、怎么学”的问题,学校将进一步深化课堂教学改革,以学生为中心,以学定教,将“立学课堂之求真觅境”课堂范式生根开花,早出硕果,为天星湖中学高品质建设贡献力量!

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