学无止境,教无止境,研无止境
——小海小学数学组教研活动
老子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”学校亦是如此,为了提升课堂教学和教学业务水平,需要不断地探索、思考、创新。
新学期,新气象。为了进一步促进教师专业成长,做好本学期教学教育研究工作,小海小学数学组于2月28日下午举行新学期第一次教研活动。活动由潘徐丽主任主持,数学组全体老师参加活动。
“一日之计在于晨,一年之计在于春。”会议的第一项议程便是新学期数学学科活动安排。潘徐丽主任按照月份,依次细致地部署了各项工作,为新学期的数学学科工作打下夯实的基础。
学生学得好不好,关键在于教师课堂教得如何。因此,新学期,数学组从之前的“巡课”转变为先“询课”再“巡课”,新增青年教师基本功练习和35周岁以内教师教学一得分享,追本溯源,从根本上提升教师课堂教学水平,提高教学效率。
数学特级教师吴正宪在她的书中写到,她常常问自己:“数学教育到底要为儿童留下什么?该为童年烙上什么样的数学印?”施宇红校长也在教研活动中指出:我们要想儿童所想,急儿童所急,事事从儿童的角度出发,每一个教师都要本着这样的态度,努力开发适合我校儿童的校本课程。
在全体教师结束教研活动后,我校珠心算小组进行了专项的教研活动,陈小美老师对本学期珠心算教学工作进行详细部署。
学无止境,教无止境,研无止境。教学相长,教研合一,良好的开端是成功的一半,本次教研活动为我校数学组开启了本学期教学工作的新篇章。相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时,也为我校的教学工作积蓄前行的力量。
让我们一起,在教学教研的路上携手同行,为高质量完成教学任务,更为儿童更美好的明天而努力!