本学期，教务处以党的十八大三中全会会议精神为指针，坚持“和谐治校；质量立校；科研兴校；特色强校”的办学理念，以学生、教师和学校的发展为根本，以创新型人才培养为动力，以研究高效课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量，脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作，全面提高教育教学质量。教务处圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。

一、重学习，转理念。

1．本学期，学校积极推进课堂教学改革。采取具体举措，通过“宣传学习、研讨部署、落实督查” 三步来推进课改。严格遵照“限时讲授、合作学习、踊跃展示”三点基本要求，切实将“以学生为主体”落到实处。平时学校严格执行上级的有关指示，严格执行“五严规定”，安排好课表及作息时间表，从课程课时，学生在校活动量，教辅资料，作业量，考试等诸方面作了明确的具体可操作的规定，并在实践中严格施行。积极开展有效教学研究，真心实意的减轻学生过重负担。保证了教学、教研、实验等工作的顺利开展。

2．我校是南通市初中历史学科基地，学校承办了多次市教学研讨活动。本学期以“激发初一学生的历史学习兴趣”为主题展开研讨。我校黄杰老师进行了课堂展示，市教科研中心历史教研员马斌老师做了总结发言，市教科研中心符永平主任亲临现场，对本次活动给予了充分肯定和高度评价，认为活动主题明确、针对性强、教学活动高效，教研活动更高效！另外10月9--11日，历时两天半的南通市2015年初中化学优秀课评比暨教学观摩活动在我校进行，本次活动由南通市教科研中心主办，南通开发区社会事业局教研室协办，南通市东方中学承办，我校参赛选手耿元元老师分别获得南通市一等奖的好成绩。

3．积极开展教科研活动，鼓励教师撰写论文。本学期学校教师积极参加南通市教师专业成长优秀论文评比活动，共提交了22篇论文参评，17篇获奖。本学期，谢倩荷老师荣获南通市初中地理基本功比赛一等奖，范勤勇老师荣获南通市初中物理优课评比一等奖。

二、重校本，提素质。

1．学校广泛开展学科和班主任“青蓝工程”，让新教师迅速融入队伍中来。同时发扬老一代协同作战、团结奉献的精神，打造东方中学精英师资队伍。

2．为全面推进校本教研活动的高效开展，学校开展 “观课议课观摩”活动。 在各位教研组长、备课组长的精心筹划下，推出了三个备课组和一个教研组参加“观课议课”展示。献课者依次是物理备课组的范勤勇老师、政治组的朱琥老师 、英语备课组的许晓慧老师、数学备课组的周海峰老师。除本组教师必须参加外，同时要求我校区兼职教研员、教研组长、备课组长、入职未满五年的青年教师和当节无课的教师参加观课议课活动。“观课议课展示周”活动，由点及面辐射全校，极大地推动了我校教研活动的深入开展，形成并创新了具有特色的不同课型的备课及讲课模式，强化了将观课议课作为教师专业化成长有效路径的理念，调动了老师们积极参与教研活动的热情。

3．积极开展校本培训，学校社团活动硕果累累。本学期，学校初一年级同时开展了“文化”、“艺术”、“科学”、“体育”、“棋类”和“巧手社”等6大类25个社团，具体包括声乐、话剧、诗社、环保、健美操、航模、摄影和手工等社团，活动项目比去年增加了4个，内容比较丰富。学校江花”集邮社葛逸文同学，参加全国第九届个性化邮票青少年设计大赛喜获金奖。他暑期创作的作品《龙马精神》以构图饱满、色彩丰富、主题突出、设计巧妙赢得评委赞许，在所有参赛作品中脱颖而出，跻身十二个金奖之首。该作品已入选12幅个性化邮票附票图案，由国家邮政局印制。葛逸文还应邀赴苏州参加颁奖活动。此次获奖，对我校学生、尤其对社团活动是一次巨大的鼓舞。《中国集邮报》、中国江苏网、《江海晚报》、《南通日报》等媒体都进行了报道。我校黄金晶同学的版画作品《春的韵律》，入选由中国美术家协会少儿美术艺术委员会评选的“第三届东海全国少儿版画双年展”。 黄金晶同学是学校印趣版画社成员，版画社学生在辅导老师严莉和兰丽华的指导下经常参加各级各类比赛。这是版画社成立两年来第一次参加全国性的专业画展，就取得了较好的成绩。

三、重常规，抓实效。

1．教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。本学期，社会事业局葛斌副局长、教育处倪敏处长、教研室季春华主任及区各学科专兼职教研员一行到我校进行了课堂教学调研。他们认真听取了语文、数学、外语、物理、政治学科十位老师的随堂课。听课以后，与上课老师进行了面对面的交流。交流中领导与专家们充分肯定了老师们扎实的教学基本功、强烈的课改意识以及可贵的敬业精神，同时也对东方中学全面、深入开展课堂教学改革提出了中肯的建议。

2．充分发挥各学科组长、备课组长的主观能动作用，强化对学科组、备课组的管理，规范学科组、备课组的日常活动，协同搞好教务、教研工作。12月葛斌副局长在学校调研后认为东方中学“教学管理有效，校园管理有序，校园文化有味”，同时要求学校围绕《南通市课堂教学改革指导意见》进一步设计教学管理思路，使课堂教学改革进入深水区，不负领导的期望与学生家长的重托。

3．规范教学管理，开展“课堂教学反馈”和“评教评学”活动，加强课堂教学检查，及时反馈检查情况。对教案及作业的检查采取定时集中检查和不定时抽查的方法。定时开展评教评学工作，每天不定时巡课，记录教师上课情况，并将记录结果与期末考核挂钩。

4．抓好听课、评课活动。要求各备课组每两周推出一堂公开课，并且进行课堂诊断，深入研讨。本学期数十位老师在校领导的带领下，前往如东景安初中、市第一初中、启秀中学、南通开发区园区实验中学等地，参加开放式课堂教学现场观摩活动，大家一致认为这样的观摩活动对今后的教学有积极地指导作用。

5．继续做好”青蓝工程”,开展师徒结对活动。为本学期进校的年轻老师选配优秀师傅，正常开展一对一的辅导工作。优化课堂教学结构，提高教学质量。学校积极倡导“导学案”，建设“高效课堂”。认真总结优秀教师的教学工作经验，逐渐走出一条高效高质有特色的教学之路。教学中坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。

6．学校积极开展阳光体育活动。根据2016年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作相关要求。我校在南通市体卫艺处的指导下，于9月25～27日分别对初一、初二和初三年级，共2600多名学生进行了的体质健康测试工作。学校对考试未及格的学生在10月中旬安排一次补测。在10月20日前对所有班级的数据进行整理并通过上报软件上报至国家数据库。11月2日，我校阳光体育运动会顺利举行。做到了全校学生都参与本次运动会，让学生享受运动的快乐和成功的喜悦，同时也激发了学生参与运动的热情。

7．认真抓好音乐、美术以及地方、综合实践、研究性学习等课程的教学工作。鼓励教师大胆改革、勇于创新，创造性地开展工作。配合学校团委、学生会做好社团建设，开展各种有益的活动。如征文比赛、航模比赛、经典诵读等。12月23日下午，一曲学生合唱《放我飞》，拉开了南通市东方中学校园文化艺术节暨社团成果汇演的序幕。本次活动演出节目丰富多彩，二十二个节目演出持续了近两个小时，其中多个社团参与到本次活动中来，特别是声乐社、健美操社、英语社、书画社……为本次文艺汇演添上了精彩的一笔，给全校师生留下了深刻的印象，充分展示了我校学生的艺术才华，丰富了学生的课余生活，为学生提供了一个展现自我、表现自我、锻炼自我的机会，同时也充分展现了我校社团建设取得的一定改成丰硕成果。

8．抓好考试质量分析。每次考试教务处都收集了相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风。要求教师认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。

9．严格执行国家和上级行政部门关于禁止教育乱收费的有关规定，规范教辅资料的征订工作，严格禁止任何人以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅材料和其他学习用品。学校教务处做好课本和经省中小学教学用书编审委员会通过的教辅材料的征订和发放工作。

10．加强对实验室、机房、多功能教室的管理，定期对设备进行检查、维修、保养，努力让教育装备规范达标。规范图书管理，对图书进行检查保养，使图书进行合理循环更新，提高师生的借书率。

四、调制度，考促教。

教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持考试制度，一则规范考试制度。各年级考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩录入登分册备案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。

五、未来工作展望。

在新形势下，学校正处于新的发展时期。下学期，教务处的重点将放在“打造高效课堂”的研究上。严格遵照“限时讲授、合作学习、踊跃展示”三点基本要求，切实将“以学生为主体”落到实处。一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。