南通市天星湖中学2015-2016学年第二学期

教务处工作总结

在南通市教育局，南通开发区社会事业局和学校党总支校长室的关心与指导下，在学校各部门的共同配合下，教务处以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过全校教职员工的共同努力，圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与发展，现将教务处本期的工作简要总结如下：

一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度

1、根据新课程改革的要求，克服困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。

2、规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，准确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。

3、进一步巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。

4、进一步加强教务处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。

二、配合南通市、通州区教研室录制微课

1.配合南通市教研室开展的“慧学南通”，学校语文、数学、英语、化学、历史等学科优秀教师分配到录制微课的任务。学校教务处和电教办提供条件和设备，组织教师积极完成相应任务。

2.参加通州区统一部署的暑假作业安排，我校语数外教师负责部分暑假作业的讲解。分配到任务的老师精心准备，按时保质地完成了微课录制任务。

3.继续和教科室联合组织老师参加“一师一优课，一课一名师”大型赛课活动。在去年获得多项国家级、省级、市级优课的基础上，本学期和下学期，我校将组织更多的老师参赛，期望获得更多的优课。

三、规范教学常规，保证教学正常秩序

教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作：

1、进行常规检查，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。发现问题及时纠正，及时处理，对不符合要求的限期整改。加强对音、体、美、信息技术学科的管理，使教学秩序井然有序。

3、继续坚持每学期各年级期中期末举行两次考试，每次考试必须进行质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。

4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范了室外课的教学行为。

四、以毕业班为重心，高考突破瓶颈

2016届高考是南通市区高中生源调整的第一届高考，我校本届高一入学时，统招比通大附中低11分，择校比通大附中低19分，达到通大附中分数线以上的学生总数为208人。

今年高考，我校共573人参考，达本一线40人，达本二线316人。

理科最高分399分，列全省1157名，390分以上2人，380分以上7人；文科最高分379分，列全省1430名。

2016届高三成功地突破了瓶颈。

总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。