南通市天星湖中学2014-2015学年第一学期

教务处工作计划

一、指导思想

在各级教育主管部门、校党总支、校长室的领导下、在市教研室和区教研室的指导下，认真贯彻执行国家教育方针、政策，认真贯彻执行本学期学校工作计划，以立德树人先导，课堂教学改革为核心，教育科研为增长点，紧扣内涵发展这一核心，立足教育改革发展，紧扣师生的思想实际，进一步我的课堂教学研究为抓手，继续深化教育教学改革，进一步转变教学观念，提高教学质量。

二、工作目标

1、以集体备课为切入点，提升全体教师的现代教学水平和教学能力，建设一支学者型、专家型、奋进型的教师队伍。

2、以深化改革“教学模式”的实施为主线，以现代教学理念为指导，落实南通市教育局课堂改革要求，着力优化课堂，构建合作式、自主式、研究式的教学模式。

3、协助教研组，抓好教学研究管理工作，为教研组工作出谋划策，特别是高三毕业年级的工作，提高我校各年级各学科的期中、期末考试的成绩。

三、工作措施

（一）加强教学常规管理，全面提高教学质量。

（1）严格执行国家课程计划。根据国家课程计划，完善教育行政管理，制订合理、科学课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表及课程实施要求与评价建议等内容。开齐、开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数。

（2）明确教研组长，备课组长职责，并对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。

（3）要积极开展以教科研为先导的校本行动研究，针对教育教学中存在的问题，结合省级教研课题，开展专题研究。

（4）要有目的、有计划地组织教师开展现代教育技术与学科教学的整合研究，促进教师教法和学生学法的变革。

（5）逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教师自评为主，学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制，每学年形成教师评价表并提出针对性的改进建议。教务处和教科室将通过学生座谈会，家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查，并将检查结果如实记入教师业务档案。对教学成绩优秀，表现突出的教师，提请学校给予表彰和奖励。

（6）要立足学校实际，建立校本培训制度。认真开展选修课、研究性学习和校本课程的开发研究。对教师和学生进行研究性学习的培训。开展校本课程改革，开发校本课程和校本教材。加大选修课的开发力度，对选修课进行规范管理。

（7）积极组织教师参加各级进修和培训，提高学历层次，自觉养成终身学习的习惯，不断提高教学教研水平。

（8）继续上好汇报课、研究课、示范课。本学期要求教研组长、备课组长开一次教学示范课。工作三年内的新教师要求上好汇报课。公开课后，各教研组、备课组应组织集体评课，学校行政也将深入年段、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。

（9）落实教学常规检查。教研组、备课组应定期开展组内自查。教务处、教研室每学期组织检查两次，并以书面形式反馈给每位教师。

（二）加强学科竞赛的组织管理工作。

加强对学科竞赛辅导的管理，做到“六定”：定辅导计划、定时间、定地点、定竞赛辅导用书、定讲座教师、定讲座专题。明确教研组长是各学科竞赛的第一责任人，由教研组长牵头各年段的备课组长组织老师进行培训。根据学科的不同特点分别对待，有条件的学科将逐渐过渡到由专职教练进行培训，实施教练负责制。学校将积极创造机会，让辅导竞赛老师参加各种培训，提高业务能力。

（三）开展课外活动，丰富校园生活。

加强课外活动的管理，尽力提高活动课的水平，利用下午课外活动时间，开设特长生训练课，针对学生的特长进行培养。对艺术特长班的学生安排专职教师进行专门辅导，充分尊重、发挥学生的个性、禀赋。

（四）加强对图书馆、实验室和专用教室的管理。

（1）教材征订。教务处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理，严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订。所有教师不得私自征订教学辅导用书。

（2）制订图书资料配置原则，定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，及时补充、更新图书和资料的配置。

（3）高度重视实验教学，适当更新和补充实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。

（五）加强体育工作管理

首先，在体育教育设备方面，按国家及省分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材。保证相关场地、器材符合国家、省级规定要求，能保证学校体育教学、课外活动和课余体育训练的安全需要。

第二，学校按要求配备专职体育教师，教师进行分工，各自承担一种运动项目代表队的训练工作，各年级组成立课外兴趣小组，课余时间按计划开展体育课外活动与训练，特别是要抓好我校的传统体育项目的训练。

第三，严格按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课，教师严格按教学大纲进行组织教学。学校能认真抓好阳光体育工作，保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间，使学校的体育活动制度化、规范化，各年级学生体育活动定期在体育教师和班主任的共同带领下开展。其它时间在体育组、团委会、学生会和学校工会的相互配合下，要经常性的开展专项体育活动及比赛。

第四，学校每年对学生进行一次体质健康检查，检查的结果由学校医务室掌握，并将相关情况反馈到班主任和体育教师手中，使体育教师和班主任都能掌握学生的体质情况，便于班级和体育教师针对学生体质状况合理安排体育活动的项目、内容和运动量。

（六）加强校际教学交流，发挥辐射作用。

教务处、教科室将不定期与本地兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动。并主动传播先进的教育理念，优秀的管理和教研教学经验。

南通市天星湖中学教务处

2014-8-25

 

 

附：月份工作安排

七月份

1、做好高一新生录取报名工作。

2、分发新高二、高三暑假作业。

 

八月份

1、联合政教处确定高一年级班主任，完成高一年级分班工作。

2、做好高二文理分科编班工作。

3、确定下学期各年级任课教师，安排下学期课表。

4、联合教科室做好教师暑期培训工作。

5、组织高三教师参加南通市各学科暑期培训。

6、组织全校教师参加高考题研讨。

7、做好开学前其他准备工作。

8、分发新高二、高三暑假作业。

 

九月份

1、课表、值班表等的编排与分发等。

2、新学期教材的分发与调整。

3、各教研组、备课组制定本学期活动计划，教师个人教学计划的制定。

4、迎接上级教学主管部门开学初的教学工作检查。

5、做好高三年级基础调研考试和质量分析。

6、配合做好“青蓝工程”师徒结对活动。

7、配合政教处做好优秀班主任基本功大赛相关工作。

8、听随堂课，了解各年级教师、学生的教学情况。

 

十月份

1、对教研组、备课组活动情况进行督查。

2、结合省市级课题对市区开课。

3、各个年级教学工作的调查与反馈。

4、组织校青年教师基本功大赛。

 

十一月份

1、各年级期中测试与评价。

2、各年级教学情况调查。

3、分年级召开期中质量分析会议。

 

十二月份

1、各年级教学情况的调研测试与反馈。

2、关注教学细节，全面听年轻教师的课。

3、与开发区教研室联合举行“天中杯”课堂教学比武。

4、下学期教材的征订。

 

一月份

1、如何提高复习课的效率的研讨。

2、高中各年级参加南通市区统一考试。

3、各种教学活动记载表、活动总结的收缴与统计。

4、统计全校教师的备课笔记、听课笔记。

5、寒假作业布置。