精心育桃李  圆梦助飞天

——海安县曲塘中学招飞保苗工作汇报

 孙长青

各位领导、同志们：

    大家好！

海安县曲塘中学创建于1952年，1998年升格为江苏省重点中学。2004年顺利通过普通高中星级转评，成为江苏省三星级普通高中。2013年晋升为江苏省四星级普通高中。近年来，我们坚持“以质量求生存，以特色促发展，以文化保传承”的管理思路，树立“把学生培养成具有‘平民本色，精英气质’的现代公民”的办学理念，努力实现“立一等人品，求一等学识，练一等体魄”的办学目标。取得了较为理想的成绩。我校本二以上达线率一直保持在80%左右。去年，我校唐轩宇同学录取北京大学，顾建、刘浩等两名同学被空军飞行学院录取。学校被省高招委、南京军区空军政治部授予“空军招收飞行学员先进单位”的荣誉称号。今年，我校1043名学生参加高考，达本二以上学生人数863名。达线率83%。其中，理科最高分392，列全省507名，文科最高分吴霜同学总分393分，列全省第30名。朱鹏、范生阳、黄鑫三位同学录取空军航空大学，朱鹏同学顺利通过军政训练、体验飞行等多项综合测试后，荣录北京大学，成为具有双学籍的空军飞行学员。现将我校空飞保苗工作汇报如下：

一、提高认识 明确责任

    民无兵不宁，国无防不固，空军不强，国防不坚。建设一支强大的空军是全国人民梦寐以求的期盼，也是我们生源学校应尽的政治任务。招飞既为现代国防事业选拔了优秀人才，又让部分考生取得进入高校深造的机会，圆了自己的飞行梦，实现自己的人生理想；同时，也展示了一所学校的教育品味和内涵，展现一所学校实施素质教育、培养德智体美全面发展的学生的成果。学校充分认识做好招飞“保苗”工作的重要性，把招飞工作当作一项光荣而重大的政治任务去完成。学校成立了由校长挂帅，分管校长具体负责，学校德育处、总务处、年级部、心理咨询室、校医室、相关班级的班主任及任课老师和学生家长等组成的空飞保苗工作小组。及时解决招飞“保苗”工作中的困难和问题，详细掌握每一个“苗子”生的政治、身体、心理、学习及家庭基本情况，研究制订“保苗”工作的具体措施和方案，并认真组织实施，切实把招飞“保苗”工作抓细、抓实，抓出成效。

二、通力合作  悉心保苗

　  招飞保苗工作是一项综合性强、要求高且具有挑战性的工作。它不仅需要各部门的通力合作还需要家长和学生大力支持与配合。2013 年招飞我校有6名同学预选合格，为使他们能够顺利成为一名合格的飞行员，学校高度重视这些学生的保苗、育苗工作，具体做法包括以下几个方面：

  1.思想上培养

  一名合格的飞行员，除了有一流的身体素质之外，更重要的还应有正确的人生观、世界观、价值观。学校德育处在抓好常规教育的同时，加强对保苗对象的爱国主义教育、国防知识和航空知识教育。为他们提供《解放军报》、《航空知识》等报刊、杂志。专门送给他们《爱我中华》、《祖国在我心中》、《飞向蓝天》等书籍，供他们课余学习。同时，我们邀请我校2006届杰出校友南京航空航天大学博士研究生崔益军来我校介绍航空知识，帮助他们牢固树立献身国防事业的远大志向，坚定投身空军飞行员队伍是对每一名报考空军航空大学学生的基本要求。各班班主任主动找有关学生谈心，帮助他们端正学生报考动机。一是要端正报考态度。坚决纠正单纯把招飞作为谋出路的错误观念，帮助学生树立正确的人生观、价值观，把个人意愿自觉融入到祖国需要中来，服从国家和军队的挑选。特别注意跟踪掌握有改变报考意愿和兼报民航学生的思想状况，加强正面引导，防止优秀生源流失。二是要实事求是。向学生客观真实地介绍飞行人员训练、工作和生活情况。既要宣传党和国家给予飞行人员的崇高荣誉和优厚待遇，更要向学生说明成长为一名合格飞行员，必须经过艰苦的磨练，要有过紧张艰苦生活的准备，使每一个学生能以理性的心态，把握好人生选择。三是要克服盲目乐观情绪。复选结束后，个别学生认为自己进了“保险箱”，容易产生松懈心理。要及时教育引导学生，消除麻痹思想，加强自我约束，以积极的姿态迎接空军的定选。

    2.学习上帮助

凡预选合格的学生，年级部和班主任一起研究制订阶段性的“保苗”措施。选配责任心强、教学能力突出、带班经验丰富的老师成立辅导小组。先是对预选对象的学习成绩进行一次分析，建立苗子生档案，弄清每一个人哪些学科较优，哪些学科较弱，做到心中有数，然后根据分析制订出切实可行的辅导计划和方案，由教师针对不同学生的情况，采取“一对一”、“点对点”的盯人战术，积极实施“学科包干”“提优补弱”和“平衡发展”策略。主攻语数外，选修不掉队，确保保苗对象高考成绩满足招飞要求。　　

3.体质上增强

　　严格的身体条件是对飞行员这个职业的特殊要求。在定选前的这段时间里，学习、生活等动态环境对学生身体可能产生的不确定因素较多，稍有不慎，就会直接引起体质变化，因此，我们及时提醒考生注意习惯养成，保护好身体。正常进行适度锻炼身体。在高考前学习压力比较重的情况下，我们正常开展“阳光体育一小时”的身体锻炼，增强体质，提高机体抗病能力和免疫功能。　　 

　  4.生活上资助

班主任定期约见家长，了解保苗对象家庭背景和学生的生活状况。学校对家庭贫困的学生给予一定的生活补贴，让保苗对象无生活困难之忧。   

5.心理上呵护

学校把心理素质的训练培养贯穿于教学活动之中，融入到日常生活中。一方面要利用体育课、课外活动和早操时间，侧重进行对提高学生心理素质有积极作用的训练，如：徒手操、跳绳、球类、打游戏和跳跃障碍等活动；另一方面定期组织开展一些演讲、朗诵、歌咏比赛和智力测验，以培养他们的胆识、才气和情趣。另外，在文化课教学中，有意识地对“苗子”穿插进行敏捷思维、迅速反应和准确记忆等方面能力的培养。   

6.环境上共建

　　学校定期和保苗对象家长进行交流与沟通，取得家长对孩子报考飞行员的积极支持。同时，及时掌握学生及家长的思想动态，提醒其家人和亲属遵章守法，遵守社会公德，不参加非法集会、不在网上乱发议论、不说消极落后话、不造谣生事。教育保苗对象高考后的假期要有规律地生活，不支持学生参加人数较多的吃饭聚会，尤其是答谢宴请和庆祝宴请。把好病从口入关，严防传染性肝炎、痢疾等疾病的发生。提醒学生不长时间上网、看电视、玩手机、听MP3等，不长时间在噪音大的场所停留，经常做眼保健操，防止视力、听力急剧下降。不参加高对抗性的剧烈运动，少到人口密集的场所、旅游景点，防止意外事故发生。

    各位领导、同志们：近两年，我校共有五名同学被空军航空大学录取，我们的招飞工作取得了一些成绩，但与兄弟学校相比，对照上级领导的要求，我们感到还有很多工作可以做得更好。我们将认真学习兄弟学校先进的保苗经验，进一步增强责任意识和使命意识，努力为国家输送更多的高质量飞行学员，为祖国的国防建设贡献我们的力量。谢谢!