落实“十二字”要求，打造优质高效课堂

——小海小学“十二字要求”课堂教学检阅活动

     为了提高教师的专业素质，促进青年教师的快速成长，进一步打造优质高效课堂，提高学校办学质量，5月31日及6月2日，南通市小海小学围绕市“限时讲授、合作学习、踊跃展示”十二字要求，对全校语数老师进行了课堂教学检阅的活动。

5月31日，在黄校长带领之下，区小学教研员及18位评委老师来到小海小学开展教学检阅活动。首先，每位调研人员深入课堂听两节随堂课。然后，调研人员与执教老师就课堂教学中落实十二字要求情况进行交流评课。接着，调研人员根据课堂教学评价表对69节随堂课进行打分。最后，调研组将调研汇总情况及改进建议反馈给学校。

评课中，大家一致认为课上要做到四个“第一”，即：将第一思考时间还给学生，将第一表达机会还给学生，将第一体验过程还给学生，将第一认知反思还给学生。最后，黄校长对探索优质高效课堂教学新模式提出了具体要求。

    本次活动中，全体教师都认真积极地参与学习，提出了各自独到的见解与建议，促进了每位教师在教学、教研的砺炼中不断成长。