痕迹 高三(3) 陈敏敏(周怀凤老师 评点)
自我画像:姓名:陈敏敏;班级:高三(3);性别:女。应该说我是一个能动能静的女生。在紧张的高三学习之余,喜欢看一些文学类的杂志,来舒缓自己的心情。也很喜欢利用假期去旅行,有些时候,一个地方会去上两三次,而且每次都会有不同的感受。这大概就是我喜欢旅行的原因之一吧。 我擅长跳拉丁,因为我觉得舞蹈能让我的生活更丰富,所以,每年暑假都会利用一段时间好好练习。最高兴的是把我学到的跳给爸妈看时,他们欣慰的目光。 我的人生格言是:让自己永远奔跑在梦想的道路上! 痕 迹 高三(3) 陈敏敏 那雨该是美梦的伊始吧,但为何它总纠缠着烦扰,沉淀着一种淡淡的忧伤呢?它绕过弄堂顺着镶瓦的檐角,滴落在甬长甬长的青石板桥上,一下便消失了,不曾留下一点痕迹。 春雨·梨花 朦胧在烟雨中的江面,仿佛盖着一条轻薄的丝毯,浮动着脂粉的香味儿。兀地,一叶扁舟打破了这江面的宁静。舟头一男子手持折扇,青衣素冠,双目炯炯,气宇轩昂。“山随平野尽,江入大荒流。”无人的夜,他曾把自己的心向山水敞开。山、水听出了他狂放不羁的个性,感受到他满腔热血,注定了他是这山间灵气的宿主。他期待有朝一日可以施尽才情,如纯洁的梨花般净化这整片污浊的空气。却不曾想,满腔抱负的他在别人眼中只配舞文弄墨。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”他掷笔而去,那豪情,令人钦佩。离别之时,友人送行,酒过三巡,停杯投箸,拔剑四顾,却让人看出了他的犹豫与彷徨。难道,是我看错了他?而后,羡吕尚慕伊尹,一句“云想衣裳花想容”并没有给他的生活带来任何契机,却让我知道了,他的脚步再也踏不出梨花般圣洁的步调,纵使“明朝散发弄偏舟”的欲念不灭,又何处再寻那含苞的清香? 他最终还是被打落在春雨中,一点痕迹也不在我心中留下。 秋雨·残菊 旷阔幽远的明月照得西楼颤颤地晃动,孤寂清冷的箫声吹得人心儿慌,身为南唐后主的他曾坐拥万里江山,如今却只限步于角楼之上,是他用一生的遭遇诠释的这曲子吧,才如此动人心魄。到此多久了,他也不知,每日的轮回对他也毫无意义。只是,他真的瘦多了,像极了一株残菊,直挺挺地立在秋风中,陪伴他的只有自己同样瘦弱的影子。其实,他更迫切希望自己真是一株菊,一株没有思想的残菊,去经历秋雨的历练,去感受切肤的痛楚,去赎他对南唐万民的罪,去倾诉他对她永远的惦念……这一切,秋风会吹走,秋雨会带走,残菊也就消失了。 历史的车轮碾过,所有的痕迹都被埋进深不可测的黑暗。 冬雨·腊梅 天冷得无法呼吸,她美得令人窒息。平静地坐在轿子里,蒙上盖头时,我分明清楚地看到她秀美的眸子里噙满泪水,装满眷恋;微启的红唇就算说了千万句不舍,也无法挽回。掀开盖头再看一眼吧,也许从此以后再不相见了!未来会怎样,她不知;夫君是恶是善,她无法左右。普天之下,多少人羡慕荣华富贵,但可怜生在帝王家的无奈又如何倾诉?忘掉是一种悲,离别是一种伤。她瘦弱的身躯如此坚强地扛起了一切。因为,只有她的美貌才能给饱受战乱之苦的百姓换来一纸和书,心又有何不甘?正如那寒梅,在冬雨中瑟缩,为的只是把春意带给人间。泪滑过,又是一场雨,请下大点吧,再大点吧,这样她就可以看不清这离别的路了。 雨刷洗了悲伤,抹去了痕迹,是的,她该上路了。 梨花、残菊、腊梅在雨中凋亡,落入黝黑的土中,似乎不曾留下任何。孰不知那些痕迹都会在黑暗中生长,照亮了整部历史天空。 ——难忘痕迹! 点评:小作者以真挚的感情,优美的文字娓娓道来,着力表现出“李白、文成公主”两人的不同人生轨迹,以及他们在历史上留下了不平凡的“痕迹”。作者的语文素养较高,驾驭文字的能力较强,有很深的文学功力。(周怀凤老师评点) |